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　　 孩子们大声朗读有很多好处，父母应该培养他们学龄前朗读的习惯，这对他们智力的发展起着重要的作用，那么，如何用一个小编辑学两个窍门就更好了。

华人捐卵网 朗读可以培养宝宝的手眼协调能力，慢慢学会看图，看完网页后，引导宝宝翻页。 适合的书籍：阅读-3岁儿童的书籍，最好是押韵、有节奏、有节奏的儿童歌曲和童谣，使孩子能感受到语言的美，从而使原本的阅读兴趣。当孩子们长大了，他们可以选择适合的书。他们的孩子的兴趣和理解。内容应该是吸引孩子注意力的趣味，让孩子看到阅读是一种乐趣，最终从听父母念给自己看。 最好的时间和地点：在朗读时避免其他因素的干扰，最好的选择是在孩子睡着之前在安静的环境下做，并且当身心放松时，当然也可以根据实际情况灵活调整，如chi。朗德父母的朗读兴趣，父母不要强迫他，可以缩短阅读时间一点点，然后慢慢地延长孩子兴趣的时间。 孩子们的注意力只能被那些满声朗诵和心情朗读的父母完全吸引，因此，朗读时，家长们要注意不要把句子读得干干净净，而是要把他们的感情整合起来，使他们的孩子受到感染。加重情绪，放慢速度的速度，为了加强互动，也可以不时停止大声朗读，让孩子猜测下面的情节，或是孩子的故事来提问，这样更能引导孩子进入故事。 阅读重复语句：父母经常会在朗读时遇到孩子反复听同一个故事的要求，因为这就是孩子们喜欢那些熟悉的句子，表明他们对阅读有兴趣。要提高记忆力，丰富词汇量，减少理解困难。当孩子被要求重复时，家长要积极配合，每次重复阅读都要像第一次阅读一样情绪生动。 此外，父母可以在反复阅读中做一些细微的变化，如语言描述的灵活处理，或者强调图片上不同的地方，等等，以获得每一次阅读的新收获。 故意误读某一点：故意误读孩子，让孩子在阅读中正确，父母有时会给孩子一个小测验，例如，在孩子熟悉的地方，误解主人公的名字或其他一些细节。如果孩子找到了父母。错了，他会马上改正，这也会增加他读书的热情。当然，如果孩子们听不到阅读中的错误，那么家长也可以用有趣的方式来纠正自己，这也是帮助孩子加深自己理解的一种方式。纽丁。 在精彩的结尾精彩的结尾：为了让孩子期待每天的阅读，父母可能希望读故事最精彩的地方停止，对孩子说：现在太晚了，我们明天再说一遍，因为孩子渴望知道下面的情节。第二天，他可以主动要求家长大声朗读，这就增加了孩子对阅读的兴趣。

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